Judul : Model dan Strategi Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di Madrasah

Penulis : Alimni

Editor : Tri Kurniawan Putra

ISBN : Proses Terbit ISBN

Deskripsi :

Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di Madrasah biasanya mengadopsi model pembelajaran berbasis konstruktivisme, yang menekankan pada partisipasi aktif siswa dalam pembelajaran. Guru berperan sebagai fasilitator yang membimbing siswa untuk mengkonstruksi pengetahuan mereka sendiri melalui interaksi, diskusi, dan penerapan konsep dalam konteks kehidupan sehari-hari.
Buku ini adalah kumpulan jurnal terkait dengan model dan strategi pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di Madrasah, menyajikan penelitian-penelitian terkini dan temuan terbaru dalam bidang ini. Dalam setiap jurnalnya, pembaca akan dihadapkan pada pemahaman mendalam tentang berbagai model dan strategi yang telah diterapkan oleh pendidik untuk meningkatkan pengalaman belajar siswa.
Melalui model dan strategi ini, pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di Madrasah diharapkan dapat menciptakan lingkungan belajar yang menarik, mendalam, dan memberdayakan siswa untuk memahami dan menghargai warisan kebudayaan Islam.

Harga : Rp.100.000